João Silas

Estou muito irritado por um motivo: estou em vias de amanhá pelas 8.30 ter de sair da cama para ir para uma aula de educação física. Até aqui tudo bem, o pior é que trata-se de um programa meia-lecas que tem que ser dado por imposição do ministério de educação e este tem de incluir danças! Ena danças que coisa tão interessante e relaxante não haja dúvida.

Andamos à um período a tentar ensinar pessoas que não querem aprender (eu próprio) a dançar, e depois é umas danças brutais. Ora são daquelas de salão que são ultra velhas e nunca mais vão ser usadas pois estão completamente ultrapassadas ou então aquelas mesmo fixes, que por acaso até é o meu grupo. Em que se mete uma cassete, não desculpem-me, um CD, sim já se gravam CD’s por aqui de Folclore! Que interessante dançar aquilo.

Vou passar a enunciar as várias funções que o folclore pode ter na vida de um jovem de 18 nas suas aulas de educação física. Fogo estou no 12º vou acabar com este tipo de aulas, e as últimas aulas que me dão são de folclore? Devem estar a brincar. Mas para não dizerem que sou mauzinho aquilo até tem jeito, por exemplo para aquecer os pés, que para quem não sabe é um tipo de dança em que se bate com os pés frequentemente. Para dar umas boas gargalhadas quando algum mal ajeitado (eu próprio) não consegue atinar no ritmo que todos os outros conseguem. Também dá para rir porque há sempre um cromo que está fora do grupo e está a gozar connosco. E dá para nos agarrarmos ao nosso par, que por acaso não tem interesse porque é comprometida, e não é comigo. Enfim ando a viver o meu décimo segundo ano para andar a dançar folclore e ser enlameado no meio de uma risada por estar a fazer figuras deprimentes que dão vontade de rir a tudo o que é gente. Até o responsável pelo pavilhão nos vem gozar. É triste. Mas é assim a vida.

Desejo-vos melhor sorte com esses programas de educação física no 12º ano. Preferia estar a resolver axiomática do que a fazer aquelas figuras! E amanhã lá vai o desgraçado.